Osmanlı Döneminde Tanzimat’la birlikte (1839), o zamana kadar dini eksende işleyen eğitim sistemi, artık dünyevi konuları ele alan, günlük hayatın pratik ihtiyaçlarına cevap veren farklı disiplinleri de kapsamaya başlamıştır. İnsanın ruhen ve bedenen de gelişmesi gerektiği anlayışı ile sanat, spor ve el becerileri gerektiren dersler programlarda yer almaya başlamıştır. Müzik derslerinde kullanılan müzik ders kitapları içinde Zati (Arca) Bey’in Talim-i Kıraat-i Mûsikî isimli eseri, Okul Müziği alanındaki ilk kitap olarak kabul edilmektedir. Kitap, pedagojik olarak cumhuriyet döneminde üretilen müzik eğitimi kitaplarına rehberlik etmiştir. Bu kitapta yer alan çocuk şarkılarındaki konular, Türk insanının o zamanki duygu, düşünce, hissiyat ve ihtiyaçlarına işaret etmektedir. Savaşta şehirlerin kaybedilmesinden kaynaklanan büyük üzüntü, mücadele eden orduya maddi olarak ta yardım etmenin erdemi, İstiklal Savaşı ile Türklük gururu, tarımsal kalkınmanın, üretimin ve tutumlu olmanın önemi bu kitaptaki şarkılarda ele alınan başlıca konulardır. Kitapta bulunan şarkılarda ele alınan konular şu şekildedir: “Oyun, Organlar, Günler, Sayılar, Mevsimler, Tasarruf Bilinci, Çalışmanın Önemi, Allah Sevgisi, Beslenme, Doğa Sevgisi, Anne-Baba Sevgisi, Eğitimin Önemi, Özlem, Kahramanlık, Vatan Sevgisi.” Cumhuriyet döneminin ilk yıllarında yazılan ‘Talim-i Kıraat-i Musiki” isimli eserde yer alan şarkılardaki konu çeşitliliğini diğer çalışmalarla karşılaştırdığımızda, konuların doğru bir pedagojik yaklaşımla ele alındığını ve bu karakteristiğiyle de ondan sonra yazılan benzer müzik eğitimi kitaplarına öncülük ettiğini görmekteyiz.

With the Tanzimat era (1839) in Ottoman period, the system of education which was running in religious axis, began to include different disciplines that corresponded practical needs of daily life and handled secular subjects. Sports and courses that necessitate manipulative skills began to take place in the programs with the comprehension that people should also progress physically and spiritually. Among the music course books that are used in music courses, Zati (Arca) Bey’s work named Talim-i Kıraat-i Musiki is accepted as the first book in the field of school music. Pedagogically, the book has guided to the books of music education which were produced in the republican period. The subjects in the children’s songs which took place in the book has shown the emotions, ideas, feelings and the needs of Turkish people of that time. The great agony resulted from the loss of the cities, the virtue of helping materially to the army that was struggling, the honour of Turkishness and the war of independence, and the importance of agricultural progress, production and being economical are the main topics dealt with in the songs that are in this book. The subjects that are dealt with in the songs that take place in the book are as follows: “Games, organs, days, numbers, seasons, the awareness of economy, the importance of studying, the love of God, nutrition, the love of nature, the love of father & mother, the importance of education, longing, heroism and love of country.” When compared to the studies that are about the variety of subjects in the songs that were written in the advancing years of the Republican period, we see that the subjects of the songs that take place in the piece named ‘’Talim-i Kıraat-i Musiki’’ reflect a real pedagogic understanding and we also see that with its this characteristic, it pioneers to the similar music education books that are written after it.