Geçmişin nesnesini arayan bilim arkeoloji: Türkiye’de tarih öğretimindeki durumu

Author:

Number of pages:
919-934
Language:
Year-Number:
2011-Volume 6 Issue 2

Arkeoloji, yazının olmadığı dönemlerde yaşananları anlatır. Tarih ise yazının bulunduğu dönemlerdeki gelişmeleri ele alır. Bu çalışmada geçmişin öğretimi için tarih ve arkeolojinin rolü tartışılmıştır. Türkiye’de tarih ve sosyal bilgiler öğretim programları incelenmiş, arkeolojiye verilen yer bulgulanmıştır. Buna göre Türkiye’de tarih programlarına göre arkeolojinin hak ettiği yeri alamadığı görülmüştür. Bunun nedeninin Türkiye’de genelde tarih disiplininin salt belgeye dayalı bir yazım alışkanlığını benimsemiş olmasıdır. Bu metodolojik bir sorun olarak değerlendirilebilir. Yapılandırmacılık, bireylerin geçmişi kavramalarında onlara daha fazla öğrenme fırsatı verir. Her bir bireyin bir tarihçi ya da arkeolog gibi çalışmasını önermektedir. Deneysel arkeoloji bu öğretim yöntemlerinden biridir.

Keywords


Past concept interest to we as meaning both i

Keywords

Article Statistics

Number of reads 933
Number of downloads 440

Share

Journal of Turkish Studies
E-Mail Subscription

By subscribing to E-Newsletter, you can get the latest news to your e-mail.