Bu makalenin amacı, siber zorbalık (cyberbullying) ve siber taciz (cyberharassment) üzerine yapılan bilimsel araştırmalara genel bir bakış sağlamaktır. Dijital dünyada gerçekleşen bu saldırıların, teknolojideki gelişmelerle birlikte her yıl arttığı görülmektedir. Dijital cihazlar aracılığıyla, bir fail veya bir grup tarafından bir bireye karşı tekrarlanan saldırılara, ve onu utandırmayı hedefleyen eylemlere, siber zorbalık isminin verildiğini görmekteyiz. Zorbalık gibi, bu tür şiddetin de kurbanının hayatı üzerindeki etkisi derindir ve bazı durumlarda intihara dahi yol açabilmektedir. Tarihte ve dünya literatüründe, bu sanal dünyada gerçekleşen saldırının, sistematik olarak okullarda yaşanan akran zorbalığın bir uzantısı olarak değerlendirildiğini görüyoruz. Bu durum, bu sözü geçen saldırıların neden hep genç kitlelerine yönelik, özel veya sürekli bir « gençlik » fenomeni olarak algılandığını açıklar. Oysa, bu makalede göstermek istediğimiz olgu, toplumdaki herkesin, yaşı ne olursa olsun, bu dijital saldırıların kurbanı olabileceğidir. Ayrıca, bu çalışmada, buna ilave olarak bazı diğer yeni tür çevrimiçi saldırının da literatüre dahil edilmesi ve aşağılanma olarak kabul edilmesi gerektiğini savunuyoruz. Örnek olarak, « Mutlu tokatlama » (happy slapping)’yı ele alıyoruz: bunun gibi saldırılar, tekrarlanmasa ve geleneksel « zorbalık » tanımındaki « süreklilik » özelliği taşımasa bile, kurbanın itibarını etkilemekte ve aşırı psikolojik sıkıntıya neden olmaktadır. Burada, akademik literatürde kullanılan terimlerin başka bir açıdan da kavramsallaştırmasını öneriyoruz. Bu yaklaşımın, farkındalık kampanyalarının ve önleme programlarının geliştirilmesine katkı sağlayacağına inanıyoruz.

The aim of this article is to provide an overview of the main scientific researches made on cyberbullying and cyberharassment. These attacks which take place in the digital world seem to increase every year with the advances of technologies. They correspond to the repetitive attack of someone by another individual or a group, through the digital devices, with the purpose of causing humiliation and embarrassment. The effect online bullying has on a victim’s life is profound and can even lead, in certain cases, to suicide. We observe that, in history, this kind of attack has been systematically considered as an extension of bullying experienced in school by children. That explains why it has been treated essentially as a problem related to and afflicting “youth”. Moreover, we argue that some new kind of online attack should also be added to the existent literature and considered as humiliation. These attacks, such as happy slapping, even if not repetitive, have still an impact on the victim’s reputation and cause an extreme psychological distress. Here, our aim is to propose another conceptualization of the terms used in the literature and to point out that everybody in the society, whatever the age, can be a victim of these digital attacks. We believe that this approach will contribute to the improvement of the awareness campaigns.