Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulunda Eğitim Alan Öğrencilerin Yeni Tip Koronavirüse (Covid-19) Yakalanma Kaygılarının İncelenmesi

Author:

Number of pages:
1179-1194
Language:
Türkçe
Year-Number:
2021-Volume 16 Issue 3

Bu araştırma, Türkiye’de yükseköğretim düzeyinde spor eğitimi alan beden eğitimi ve spor yüksekokulu öğrencilerinin görüşleri doğrultusunda bağımlı ve bağımsız değişkenlere göre yeni tip koronavirüse yakalanma kaygı düzeylerini ortaya koymak için yapılmıştır. Tekkurşun Demir ve arkadaşları (2020) tarafından geliştirilen “Sporcuların Yeni Tip Koronavirüse (covid-19) Yakalanma Kaygısı Ölçeği” (SYTKYKÖ) kullanılmıştır. SYTKYK Ölçeği 2 alt boyut ve 16 maddeden oluşmaktadır. Bu araştırmada kullanılan ölçek yöntemi için Bitlis Eren Üniversitesi Etik İlkeleri ve Etik Kurulunun 09/09/2020 tarih ve 2020/07-IV sayılı kararıyla gerekli izinler alınmıştır. Araştırmanın örneklem grubu 135 öğrenciden oluşmuş ve elde edilen veriler SPSS 22.0 programı ile analiz edilmiştir. Katılımcılardan elde edilen verilerin analizlerinde bağımsız örneklem T-Testi ve One Way ANOVA testleri kullanılmıştır. Araştırma sonucunda yapılan analizlerde milli sporcu olma durumuna göre anlamlı farklılık saptanırken diğer değişkenlerde farklılık tespit edilmemiştir. Yine bağımlı değişkenler arasında ne düzeyde ve ne yönde bir ilişki olduğunu belirlemek amacıyla “Pearson korelasyon analizi” yapılmıştır. Korelasyon analizinde, en güçlü ilişkinin “(SYTKYKÖ)” ile bireysel kaygı alt boyutu (r= 0.949; p< 0.05) arasında pozitif yönde ve çok yüksek düzeyde olduğu görülmüştür. Araştırma sonucunda yaş, cinsiyet, sınıf, gelir durumu, sigara ve alkol kullanma durumu ya da herhangi bir kronik hastalığa sahip olma gibi değişkenlerin koronavirüse yakalanma kaygısı ile ilişkisinde istatistiksel bir farklılığın oluşmaması, bu durumun bireylerde yaratmış olduğu kaygının izomorfik bir duruma dönüşmesinin göstergesi olarak değerlendirilmektedir.

Keywords


This study was conducted to demonstrate the anxiety levels of students, who are receiving sports education at higher education level in Turkey's physical education and sports colleges, regarding contracting the new type coronavirus based on the dependent and independent variables determined via their opinions. "Athletes' Anxiety Scale Regarding Contracting New Type Coronavirus (Covid-19)" (AASRCNTC) developed by Tekkursun Demir et al. (2020) was employed within the scope of this study. AASRCNTC Scale consists of 2 subdimensions and 16 items in total. For the scale method used in this study, necessary permissions were obtained with the decision of Bitlis Eren University Ethics Principles and Ethics Committee dated 09/09/2020 and numbered 2020/07-IV. The sample group of the study consisted of 135 students and the obtained data were analyzed using SPSS 22.0 software program. Independent sample t-test and One-Way ANOVA tests were used for the analysis of the data obtained from the participants. Although a significant difference was detected with the variable of being a national athlete, other variables did not result in any differences. "Pearson's correlation analysis" was conducted to identify the level and the direction of the relationships between variables. In the correlation analysis, it was seen that the strongest correlation was between "(AASRCNTC)" and the individual anxiety sub-dimension (r = 0.949; p <0.05). This relationship was positive and was at a very high level. Based on the results of this study, the fact that there is no statistically significant difference in the relationship between the variables of age, class, income status, smoking, alcohol consumption, daily sleeping schedule, and being afflicted by chronic disease and anxiety regarding contracting coronavirus has been interpreted as a sign that the anxiety created by these circumstances has turned into an isomorphic situation in these individuals.

Keywords

Article Statistics

Number of reads 494
Number of downloads 603

Share

Turkish Studies-Social Sciences
E-Mail Subscription

By subscribing to E-Newsletter, you can get the latest news to your e-mail.