Bu çalışmanın amacı bisiklet sporu yapan ve hiç spor yapmayan bireylerin sosyal beceri düzeylerinin belirlenmesidir. Araştırmada Riggio (1986) tarafından geliştirilen ve Yüksel (1998) tarafından Türkçe diline uyarlanmış olan Sosyal Beceri Envanteri kullanılmıştır. Envanterde 90 madde ve 6 alt boyut bulunmaktadır. Her bir alt boyut 15 maddeden oluşmaktadır. 5’li likert tipi bir envanterdir. Envanterden alnabilecek en düşük puan 1, en yüksek puan ise 5 olmaktadır. Araştırma için Kocaeli Üniversitesi Sosyal ve Beşerî Bilimler Etik Kurulu’ ndan 21/11/2019 tarihinde 87345 sayılı etik kurul onayı alınmıştır. Çalışmada elde edilen verilerin analizinde, istatistiksel analizler için IBM SPSS Statistics 22.0 paket programı kullanılmıştır. Çalışma verileri değerlendirilirken tanımlayıcı istatistiklerin (Ortalama, Standart sapma) yanı sıra verilerin normal dağılıma uygunluğu Kolmogorov Smirnov testi aracılığı ile analiz edilmiştir. Verilerin normal dağılıma uygun oldukları belirlenmiş olup iki grup arasındaki karşılaştırmada Independent Samples T testi kullanılmıştır. Anlamlılık düzeyi 0.05 olarak kabul edilmiştir. Duyuşsal anlatımcılık, duyuşsal kontrol, sosyal anlatımcılık, sosyal kontrol puan ortalamalarında istatistiksel olarak anlamlı farklılık bulunamazken, duyuşsal duyarlılık ve sosyal duyarlılık puan ortalamalarında istatistiksel olarak anlamlı farklılık bulunmuştur. Hiç spor yapmayan bireylerin duyuşsal duyarlılık ve sosyal duyarlılık alt boyutlarındaki puanları bisiklet sporu yapan bireylerden anlamlı farklılığa sebep olacak kadar yüksektir. Bu sonuçlara göre sporun sosyalleşme süreçlerine ve düzeylerine etkisi olduğu söylenebilir.

This study aims to determine the social skill levels of individuals who do cycling and never do sports. Social Skills Inventory developed by Riggio (1986) and adapted to Turkish by Yüksel (1998) was used in the research. There are 90 items and 6 sub-dimensions in the inventory. Each sub-dimension consists of 15 items. It is a 5-point Likert-type inventory. The lowest score that can be obtained from the inventory is 1, and the highest score is 5. Ethical approval of the research was obtained from Kocaeli University Social and Human Sciences Ethics Committee on 21/11/2019 with number 87345. While analyzing the data obtained in the study, IBM SPSS Statistics 22.0 program was used for statistical analysis. While evaluating the study data, descriptive statistics (mean, standard deviation), as well as the conformity of the data to the normal distribution, were analyzed using the Kolmogorov Smirnov test. It was determined that the data were suitable for normal distribution, and the Independent Samples T-test was used for comparison between the two groups. The significance level was taken as 0.05. While no statistically significant difference was found in the mean scores of emotional expressivity, emotional control, social expressivity, and social control, a statistically significant difference was found in the emotional sensitivity and social sensitivity mean scores of individuals. The emotional sensitivity and social sensitivity sub-dimensions of individuals who have never done sports are high enough to cause a significant difference from individuals who do cycling. According to these results, it can be said that sports have an affect on socialization processes and levels.