فاعلية استخدام نماذج الذكاء الاصطناعي والتعلم النشط في قياس مهارة قراءة الحديث الشريف: ابتكار وتطوير (The Effectiveness of Using Artificial Intelligence Models and Active Learning to Assess Hadith Reading Skills: Innovation and Development) - Mohamed Abdelhalim Uthman AHMED -Musab HAMOD | Turkish Studies-Comparative Religious Studies
