Boşanmış Annelerin Ebeveynlik Stresleri ile Kişilik Özellikleri, Algıladıkları Sosyal Destek ve Ebeveyn Rolüne İlişkin Kendilik Algıları Arasındaki İlişki

Author:

Number of pages:
2191-2212
Language:
Türkçe
Year-Number:
2021-Volume 16 Issue 5

Boşanma, tüm aile bireylerini etkileyen ailesel bir kriz faktörüdür. Tek ebeveyn olarak boşanmış annelerin ebeveynlikleri ile ilgili deneyimleri, yurt dışı alan yazında birçok araştırmanın konusu olurken yurt içi alan yazında konu ile ilgili araştırma sayısı oldukça sınırlıdır. Bu araştırmanın amacı, boşanmış annelerin ebeveynlik stresi ile algıladıkları sosyal destek, kişilik özellikleri ve ebeveyn rolüne ilişkin kendilik algıları arasındaki ilişkiyi incelemektir. Araştırmanın verileri; resmi olarak eşinden boşanmış, boşanmanın üstünden en az dört ay geçen, çocuğun velayetinin annede olduğu ve 18 yaşın altında en az bir çocuğu olan 128 anneden toplanmıştır. Araştırma için 09/12/2015 tarihinde 214 numaralı karar ile Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi Etik Kurulundan izin alınmıştır. Araştırmada, demografik bilgi formu, Sıfatlara Dayalı Kişilik Testi, Çok Boyutlu Algılanan Sosyal Destek Ölçeği, Ebeveyn Rolüne İlişkin Kendilik Algısı Ölçeği ve Ebeveynlik Stresi Ölçeği kullanılmıştır. Analiz sonuçları algılanan sosyal desteğin, kişilik ölçeğinin alt boyutları olan duygusal dengesizlik ile deneyime açıklığın ve ebeveynlik rolüne ilişkin kendilik algıları ölçeğinin alt boyutu olan ebeveyn yatırımının ebeveynlik stresini anlamlı düzeyde yordadığı bulunmuştur. Bunun yanında deneyime açıklığın ve algılanan sosyal desteğin ebeveynlik stresini negatif olarak yordamaktadır. Duygusal dengesizlik ile ebeveyn yatırımının, ebeveynlik stresini pozitif yönde yordadığı bulunmuştur. Ebeveyn yeterliliği, rol doyumu, ebeveyn rol dengeleme, dışa dönüklük, yumuşak başlılık ve sorumluluk değişkenlerinin ebeveynlik stresini yordamada anlamlı olmadığı görülmüştür.  Bu araştırmanın bulgularına göre, ebeveynlik stresini azaltan en etkili değişken ise deneyime açıklık kişilik özelliğidir.

Keywords


Divorce is a familial crisis factor that affects all family members. While the experiences of divorced or single mothers about their parenting are the subject of many studies in the international literature, the number of studies on the subject in the domestic literature is quite limited. Since divorce is thought to be a difficult process for mothers economically, socially, culturally, and psychologically, in this study, the relationship between parenting stress of divorced mothers and their perceived social support, personality traits, and self-perceptions regarding the parental role was investigated. The data of the research were collected from 128 mothers who were officially divorced from their spouses, at least four months after the divorce, had custody of the child, and whose children were under 18 age. Permission was obtained from Ankara Yıldırım Beyazıt University Ethics Committee for the study with decision number 214 on 09/12/2015. In the study, the demographic information form prepared by the researchers and Adjective-Based Personality Test, Multidimensional Scale of Perceived Social Support, Parental Role Self-Perception Scale, and Parenting Stress Scale were used. The results of the analysis showed that perceived social support, emotional instability, and openness to experience, which are the sub-dimensions of the personality scale, and parental investment, the sub-dimension of the self-perceptions of the parenting role scale, significantly predicted parenting stress. In addition, openness to experience and perceived social support have been found to negatively affect parenting stress. Emotional instability and parental investment positively predict parenting stress. It was observed that the variables of parental competence, role satisfaction, parental role balancing, extraversion, agreeableness, and responsibility were not significant in predicting parenting stress. According to the findings of this study, the most effective variable reducing parenting stress is openness to experience from personality traits.

Keywords

Article Statistics

Number of reads 560
Number of downloads 536

Share

Turkish Studies-Educational Sciences
E-Mail Subscription

By subscribing to E-Newsletter, you can get the latest news to your e-mail.