Çocuklara yönelik yayınlar içerisinde çocuk dergilerinin önemli bir yeri vardır. Zengin içerikleri ve görsel unsurlarıyla okuma becerisinin gelişiminde önemli bir yeri bulunan bu dergiler, çocuklar için etkili bir eğlenme ve öğrenme aracıdırlar. Ülkemizde özellikle Cumhuriyet’in ilanıyla birlikte ‘genç cumhuriyet’, çocuklarını eğitip kültürel ve sanatsal yönden besleyecek olan bu dergilere ağırlık vermiştir. Bu dönem dergilerinde Türk ve dünya edebiyatından seçilen örnek metinlerle okuyucuların bilgilendirilmesi ve estetik haz sağlaması amaçlanmıştır. Cumhuriyetin ilanından Latin harflerinin kabulüne kadarki beş yıllık süreçte Osmanlı alfabeli çocuk dergileri, cumhuriyet nesline okuma-yazma becerisi kazandırmak ve Batılı değerleri aşılamak amacı gütmüştür. Aklın ve bilimin temel alındığı bu dergiler arasında yer alan Sevimli Mecmua -dönemine nazaran- zengin içeriği ve görselliğiyle öne çıkmaktadır. Bizde çocuklara ait nitelikli bir derginin bulunmadığını beyan ederek yayın hayatına başlayan Sevimli Mecmua’da çocuklara yönelik birçok farklı türde metne yer verilmiştir. Çocukları eğlendirirken eğitmeyi amaçlayan bu dergide öykü, masal, tiyatro, şiir, gezi yazısı, yaşam öyküsü gibi edebî türlerle karikatür, ödüllü bulmaca, sokak oyunu, oyuncak tarifi, boyama etkinliği ve soru-cevap köşesi gibi pek çok farklı etkinlik yer almaktadır. Bu yönüyle Sevimli Mecmua’nın çocuğu ve eğitimi önceleyen bir dergi olduğu söylenebilir. Nitel araştırma yöntemi ile gerçekleştirilen bu çalışmada Osmanlı alfabesi ile yayımlanmış olan Sevimli Mecmua’da çocuk ve eğitim ile ilgili görüşlerin değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Çocuğun oldukça önemsendiği ve çocuğa yönelik ‘küçük adam’ benzetmesinin yapıldığı Sevimli Mecmua’da, eğitimde yapılandırmacılığın önemsendiği görülmüştür.

Children’s magazines have an important place in the publications for children. With the rich contents and visual elements these magazines are instruments of entertainment and education for children. These magazines, which have an important place in the development of reading skills with their rich content and visual elements, are an effective entertainment and learning tool for children. In our country, especially with the declaration of the Republic, the young republic has focused on these magazines that will educate and nurture their children culturally and artistically. In this period children’s magazines, it is aimed to inform the readers and provide aesthetic pleasure with the sample texts selected from Turkish and world literature. In the five-year period from the declaration of the Republic to the acceptance of Latin letters, the children’s magazines with Ottoman alphabet were aimed at giving the republican generation literacy skills and instilling Western values. Sevimli Magazine, which is among these magazines based on mind and science, stands out with its rich content and visuality compared to the period. Sevimli Magazine, which started publishing life by declaring that we do not have a quality magazine for children, contains many different types of texts for children. In this magazine, which aims to educate children while entertaining, there are many different literary genres such as story, fairy tale, theater, poetry, travel writing, biography, and activities such as cartoon, award-winning puzzle, street game, toy recipe, painting activity and question-answer corner. In this respect, it can be said that Sevimli Magazine prioritizes the child and education. In this study, which was carried out with the qualitative research method, it was aimed to evaluate the views about children and education in the Sevimli Magazine, which was published with the Ottoman alphabet. In this children’s magazine where the child is highly cared and compared to the little man for the child, it is seen that constructivism is important in education.