ÖĞRETMENLİK MESLEĞİ YETERLİKLERİ AÇISINDAN ADAY ÖĞRETMENLERİN KENDİLERİNE VE UYGULAMA ÖĞRETMENLERİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ (EVALUATION OF PROSPECTIVE TEACHERS' OPINIONS OF THEMSELVES AND PRACTICE TEACHERS IN TERMS OF TEACHER PROFICIENCY) - Murat TUNCER -Melih DİKMEN - Manolya ŞİMŞEK- Ferdi BAHADIR - Ahmet Egemen AKMENÇE | Turkish Studies-Educational Sciences
