Binnur ARABACI CANDAN -Nihal URAL Instructor Opinions on Distance Foreign Language Education in Universities during Disaster Period, 609-622
Afet Döneminde Üniversitelerdeki Uzaktan Yabancı Dil Eğitimine Yönelik Öğretim Elemanı Görüşleri
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.74460

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Bahar BÜYÜKKAYA -Murat ÖZTÜRK Analysis of Letâifnâme’s in Terms of Values Education, 623-649
Letâifnâmelerin Değerler Eğitimi Açısından İncelenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.79379

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Fazıl Alptekin CEYLAN Academic Success of Familially Disavantaged Students in Regional Boarding Schools , 651-672
Ailesel Dezavantajlı Öğrencilerin Yatılı Bölge Okullarındaki Akademik Başarıları
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.75325

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Şerife ÇELİKKAYA Prospective German Foreign Language Teachers' Views on the Field Education Elective Translation Course, 673-689
Yabancı Dil Almanca Öğretmeni Adaylarının Alan Eğitimi Seçmeli Çeviri Dersine İlişkin Görüşleri
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.76798

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Talha ERDALI -Hacer Hande UYSAL Evolution of English Abstracts by Turkish Academics: A Comparative Analysis in Social Sciences , 691-707
Türk Akademisyenlerin İngilizce Özetlerinin Gelişimi: Sosyal Bilimlerde Karşılaştırmalı Bir Analiz
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.77906

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Tuğba KIRABALI -Melis YEŞİLPINAR UYAR Investigation of Teachers' Individual Innovativeness Levels and Their Fidelity to the Curriculum, 709-731
Öğretmenlerin Bireysel Yenilikçilik Düzeylerinin ve Öğretim Programına Bağlılıklarının İncelenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.77615

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Ayşenur KULOĞLU -Ferhat BAHÇECİ -Fulya Görkem ORHAN Examination of Teacher Candidates' Attitudes Towards Learning and Their Metacognitive Awareness, 733-750
Öğretmen Adaylarının Öğrenmeye Yönelik Tutumları ile Üstbilişsel Farkındalıklarının İncelenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.77599

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

İlkay ERGİN -Bilgin Ünal İBRET Review of Social Studies Textbooks for 4th and 5th Grades in terms of Archaeology Topics, 751-780
Arkeoloji Konuları Açısından Sosyal Bilgiler 4. ve 5. Sınıf Ders Kitaplarının İncelenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.78386

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |