Aleyna ÇELİK -Selma KARAAHMET BALCI A New Methodological Approach to Analyzing Fundamental Design Principles in Art Education, 363-390
Sanat Eğitiminde Temel Tasarım İlkelerinin Çözümlenmesine Yönelik Yeni Bir Yöntem Yaklaşımı
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.73767

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Ayşenur DAĞ -Dilek CERAN Analysis of Şermin Yaşar’s Children's Books in terms of Educational Messages, 391-406
Şermin Yaşar’ın Çocuk Kitaplarının Eğitsel İletiler Bakımından İncelenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.74662

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Tayfun HAYKIR -Deniz TOĞRUL Examining the Metaphors Developed by Secondary School Syrian Students Living in Turkey About Disaster Management, 409-425
Türkiye’de Yaşayan Ortaokul Düzeyindeki Suriyeli Öğrencilerin Afet Yönetimi Hakkında Geliştirdikleri Metaforların İncelenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.75580

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Hatice KARIŞAN -Hatice MEMİŞOĞLU The Views of Social Studies Teacher Candidates on Democratic Participation, 427-453
Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Demokratik Katılıma İlişkin Görüşleri
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.73935

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Serap MUTLU AYDIN -Serdar AYDIN Parents' Views on the Importance of Compassion Education in Child Raising, 455-469
Ebeveynlerin Çocuk Yetiştirmede Merhamet Eğitiminin Önemine İlişkin Görüşleri
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.75373

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Gökhan ŞENGÜN -Mehmet GÜNEY The Effect of Creative Drama Practices on the Social-Emotional, Linguistic, and Cognitive Acquisitions of 5-6 Year Old Children, 471-478
Yaratıcı Drama Uygulamalarının 5-6 Yaş Çocuklarının Sosyal-Duygusal, Dilsel ve Bilişsel Kazanımlarına Etkisi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.74002

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Aleyna Kübra TAŞ -İhsan Çağatay ULUS The Impact of Personality Traits on Post-Traumatic Moral Disengagement, 489-506
Kişilik Özelliklerinin Travma Sonrası Ahlaki Uzaklaşma Üzerindeki Etkisi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.74629

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Muhammed Furkan TUNÇ -Tuğba AY -Müge YÜKSEL Adolescent Future Thinking Rating Scale: Adaptation to Turkish Culture, 507-521
Ergen Geleceğe Yönelik Düşünce Ölçeği: Türk Kültürüne Uyarlanması
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.77000

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Öznur YILDIRIM - Mehmet TEMİZKAN The Impact of Mobile Applications on Vocabulary Teaching in Teaching Turkish as a Foreign Language, 523-553
Yabancılara Türkçe Öğretiminde Mobil Uygulamaların Kelime Öğretimine Etkisi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.75919

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Emine SUR Intangible Cultural Heritage Elements in Activities in Turkish Textbooks, 555-575
Türkçe Ders Kitaplarındaki Etkinliklerde Somut Olmayan Kültürel Miras Unsurları
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.74688

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Sevilay ULUCAN -Makbule BAŞBAY The Effect of Philosophy Activities for Children on Learners' Experiences and Critical Thinking Tendencies: An Action Research, 577-605
Çocuklar İçin Felsefe Etkinliklerinin Öğrenenlerin Deneyimlerine ve Eleştirel Düşünme Eğilimlerine Etkisi: Bir Eylem Araştırması
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.76190

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Gülce YILMAZ -Ebru TEMİZ The Place and Importance of Digital Literacy in Music Education (Erratum), 607-607
Müzik Eğitiminde Dijital Okuryazarlığın Yeri ve Önemi (Düzeltme Yazısı)
DOI :

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |