Sakine CEYLAN PHİRİ -Nurten ÖZÇELİK Teaching/Learning French Through Web 2.0 Technology (Example of Gazi and Kırıkkale Universities) , 789-808
Web 2.0 Teknolojisi Aracığıyla Fransızca Öğretimi/Öğrenimi (Gazi ve Kırıkkale Üniversiteleri Örneği)
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.70475

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Aybüke ARIK -İbrahim COŞKUN Theses and Dissertations Written on Specific Learning Difficulties in Türkiye: A Systematic Review, 809-832
Türkiye’de Özgül Öğrenme Güçlüğü Üzerine Yazılmış Tezler: Bir Sistematik Derleme
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.68689

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Mustafa ÇELEBİ -Başak SÖNMEZER Levels of Students' Engagement to School: A Mixed Method Research, 833-858
Öğrencilerin Okula Bağlılık Düzeyleri: Bir Karma Yöntem Araştırması
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.65832

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Funda DEMİREL Human Understanding of Ismail Hakki Tonguç Within The Context Of Humanist Education Approach, 859-872
Hümanist Eğitim Yaklaşımı Çerçevesinde İsmail Hakkı Tonguç’ta İnsan Anlayışı
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.64982

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Sibel EKŞİ -Rabia DEMİRKOL A Research on the Clearability of Definitions in Scientific Research Books in Turkish, 873-891
Bilimsel Araştırma Kitaplarında Yer Alan Tariflerin Türkçede Anlaşılabilirliğine Yönelik Bir Araştırma
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.70327

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Ayşe ELİÜŞÜK BÜLBÜL -Mukaddes POYRAZ The Relationship between Attachment Styles and Resilience in Coda (Individuals with Deaf Parents): The Mediator Role of Altruism, 893-907
Coda (Sağır Ebeveyne Sahip Olan Bireyler) Bireylerde Bağlanma Stilleri ve Psikolojik Sağlamlık İlişkisinde: Özgeciliğin Aracı Rolü
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.70198

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Şükrü İLGÜN -Adem DAĞAŞAN -Hasan ASLAN Exploring the Connection Between Social Studies Lesson and Mathematics Lesson on the Concept of Association , 909-924
İlişkilendirme Kavramı Üzerinden Sosyal Bilgiler Dersi ile Matematik Dersi Arasındaki Bağlantıyı Keşfetmek
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.70200

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Fatma KİMSESİZ An Examination of Text Authenticity in English Language Coursebooks for Secondary School Learners, 925-943
Ortaokul Öğrencileri için İngilizce Dili Ders Kitaplarındaki Metin Özgünlüğünün İncelenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.71327

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Nuray KURTDEDE FİDAN -Aliye YAZICI Views of Primary School Teachers on the Use of Web 2.0 Tools in Social Studies Courses, 945-965
Sosyal Bilgiler Dersinde Web 2.0 Araçları Kullanımına İlişkin Sınıf Öğretmenlerinin Görüşleri
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.66917

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Elif Dilan ÖNER -Duygu KOÇAK The Scale of Teacher Self-Sufficiency in Teaching Turkish to Foreigners: Validity and Reliability Study, 967-987
Yabancılara Türkçe Öğretiminde Öğretmen Özyeterliği Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.70304

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Ali ÖZEN -Elvan KARAKOÇ Teachers' Opinions on Fine Arts High School Music Department Violin Students' Application of Baroque Period Violin Techniques, 989-1006
Güzel Sanatlar Lisesi Müzik Bölümü Keman Öğrencilerinin Barok Dönem Keman Tekniklerini Uygulamalarına Yönelik Öğretmen Görüşleri
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.71100

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Betül ÖZKAN -Asude BALABAN DAĞAL Investigation of the Effects of Parental Attitudes on Value Perceptions of 60-72 Months-old Children Who Attend Preschool Education and Not Pre-School Education, 1007-1028
Okul Öncesi Eğitime Devam Eden ve Etmeyen 60-72 Aylık Çocukların Değer Algılarına Ebeveyn Tutumlarının Etkisinin İncelenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.66470

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Songül PEKTAŞ -Burak PİRİM The Effect of Orff-Schulwerk Approach Practices on Gifted Students' Emotional and Psychological Well-Being Levels, 1029-1047
Orff-Schulwerk Yaklaşımı Uygulamalarının Üstün Yetenekli Öğrencilerin Duygusal ve Psikolojik İyi Oluş Düzeylerine Etkisi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.70647

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Neslihan TEKİN Opinions of Parents with Children in Early Childhood Period Regarding Playgrounds, 1049-1065
Erken Çocukluk Döneminde Çocuğu Olan Ebeveynlerin Çocuk Parklarına İlişkin Görüşleri
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.71801

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

İlhan TURAN -Güldane DİNÇ BAY Investigation of Self-Efficacy Perceptions of 21st Century Skills of Social Studies Teacher Candidates (Example of the Eastern Black Sea Region), 1067-1085
Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının 21. Yüzyıl Becerileri Öz-yeterlik Algılarının İncelenmesi (Doğu Karadeniz Örneği)
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.66307

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Yetgin ULUAĞAÇ -Yusuf CEYLAN John Wilson’s Views on Moral Education, 1087-1100
John Wilson’un Ahlak Eğitimi ile İlgili Görüşleri
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.71063

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Habibe YILDIZ YÜKSEL -Erhan TUNÇ Analysis of Perceived Mobbing Behaviors, Burnout Levels and Self-Efficacy of Psychological Counselors , 1101-1121
Psikolojik Danışmanların Algıladıkları Yıldırma Davranışları, Tükenmişlik Düzeyleri ve Psikolojik Danışmadaki Öz Yeterlilik Düzeylerinin Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.71320

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Gülce YILMAZ -Ebru TEMİZ The Place and Importance of Digital Literacy in Music Education, 1123-1135
Müzik Eğitiminde Dijital Okuryazarlığın Yeri ve Önemi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.65770

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Nur Nisa KAHRAMAN -Cahit AYTEKİN Examination of Sixth Grade Students' Concept Images Regarding the Definition and Classification of Triangles, 1137-1173
Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Üçgenin Tanımına ve Sınıflandırılmasına Yönelik Kavram İmajlarının İncelenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.68744

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Oğuzhan SEVİM -Musa MERCAN -Seher SEVİM Tendencies in Postgraduate Thesis Related to Teaching Turkish to Foreigners: A Content Analysis, 1175-1192
Yabancılara Türkçe Öğretimi İle İlgili Lisansüstü Tezlerdeki Eğilimler: Bir İçerik Analizi
DOI : http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.71772

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |