Editor-in-Chief:
Ramazan BÖLÜK
Editors:
Mehmet Burak ÇAKIN-Sema LEVENT
Publication Place:
Skopje/MACEDONIA-Ankara/TURKEY
Yıl-sayı:
2022-Volume 17 Issue 1
Generic File |
Contents |
Cover photo |
Hande BALKAN
-Banu ÖZDEMİR
Vocabulary Teaching With Interactive Word Wall In Teaching Turkish As Foreign Language, 1-21
Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Etkileşimli Kelime Duvarı İle Kelime Öğretimi
DOI :
http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.53894
Abstract/Özet |
Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |
Enes Abdurrahman BİLGİN
-Seyfullah HIZARCI
Investigation of The Effect of Augmented Reality Supported Mobile Teaching on High School Students' Achievement and Attitudes Towards Technology, 23-47
Artırılmış Gerçeklik Destekli Mobil Öğretimin Lise Öğrencilerinin İstatistiğe Yönelik Başarılarına ve Teknolojiye Yönelik Tutumlarına Etkisinin İncelenmesi
DOI :
http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.52138
Abstract/Özet |
Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |
Büşra ERGİN
-Esra ERGİN
Digital Natives and Their Mentors Digital Parents, 49-71
Dijital Yerliler ve Onların Akıl Hocası Dijital Ebeveynler
DOI :
http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.54967
Abstract/Özet |
Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |
Murat ERGİN
Physical Education Teachers’ Views on Mainstreaming Practices, 73-90
Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Kaynaştırma Uygulamalarına Yönelik Görüşleri
DOI :
http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.52149
Abstract/Özet |
Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |
Elif ÜNAL BOZCAN
-Başak ESER
Professional Attitudes of Preschool Teaching Department Students, 91-112
Okul Öncesi Öğretmenliği Bölümü Öğrencilerinin Mesleki Tutumları
DOI :
http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.48954
Abstract/Özet |
Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |
Şükrü GÖKÇEK
-Çiğdem YALI BAŞTUĞ -Akın ATMIŞ
The Readability Levels of the Texts in the Turkish Activity Book of Training Program in Primary Schools (İYEP), 113-123
İlkokullarda Yetiştirme Programı (İYEP) Türkçe Etkinlik Kitabında Bulunan Metinlerin Okunabilirlik Düzeyleri
DOI :
http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.57275
Abstract/Özet |
Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |
Musa YILDIZ
-Meryem Melike GÜNGENCİ
Views of Student Opinions on Arabic Listening Skills Teaching, 125-140
Arapça Dinleme Becerileri Öğretimine Yönelik Öğrenci Görüşleri
DOI :
http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.54985
Abstract/Özet |
Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |
Kadir KORKUTAN
-Kadir KAPLAN
In the Context of Critical Thinking and Critical Literacy Paulo Freire: Pedagogy of the Oppressed, 141-158
Eleştirel Düşünme ve Eleştirel Okuryazarlık Bağlamında Paulo Freire: Ezilenlerin Pedagojisi
DOI :
http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.50609
Abstract/Özet |
Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |
Seyit TAŞER
-Hava DOĞAN
Opinions of Social Studies Teachers on the Place of Conscience in Professional Processes , 159-170
Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Meslek Etiğinde Vicdanın Yerine İlişkin Görüşleri
DOI :
http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.54951
Abstract/Özet |
Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |
Levent YAYCI
-Levent YAYCI
Trends in Research into Children with Disabilities in Turkey: A Meta-Synthesis Study , 171-185
Türkiye’de Engelli Çocuklar ile İlgili Yapılan Araştırmaların Eğilimi: Meta-Sentez Çalışması
DOI :
http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.52755
Abstract/Özet |
Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |
By subscribing to E-Newsletter, you can get the latest news to your e-mail.