İsmail ACAR -Ahmet Ali ÇANAKÇI An Examination on Majid Majidi's Movies in Terms of Religious and Values Education (“Muhammad: The Messenger of God” As an Example of Movie), 2317-2341
Din ve Değerler Eğitimi Açısından Majid Majidi’nin Filmleri Üzerine Bir İnceleme (“Hz. Muhammed: Allah’ın Elçisi” Filmi Örneği)
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.43697

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Hasan Hüseyin AKSU The Effect of Teaching the Triangular Issue Thorugh Origami-Based Learning Approach on The Success of 9th Grade Students, 2343-2354
Origami Tabanlı Öğrenme Yaklaşımı ile Üçgenler Konusunun Öğretiminin 9. Sınıf Öğrencilerinin Başarısına Etkisi
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.43628

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Resul ŞAHİN -Sevim GÜVEN - Betül ALATLI Investigation of The Knowledge and Attitudes of Primary School Teachers Towards Dyslexia, 2355-2372
Sınıf Öğretmenlerinin Disleksiye Yönelik Bilgi ve Tutumlarının İncelenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.42099

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

İrfan ARIKAN -Cengiz TAŞKIRAN - Süleyman ASLAN The Relationship Between Students 'Learning Styles and Academic Successes in Social Sciences, 2373-2384
Sosyal Bilgiler Dersinde Öğrencilerin Öğrenme Stilleri ile Akademik Başarıları Arasındaki İlişki
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.43717

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Zeynep ARKAN A Comparative Comparison of Educational Training Programs of Arabic Teachers that is held on Istanbul and Qatar in content of the Professional Development Program, 2385-2405
Arapça Öğretmenleri Mesleki Gelişim Programı Kapsamında İstanbul ve Katar’da Gerçekleştirilen Eğitici Eğitimleri Programlarının Karşılaştırılmalı Değerlendirmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.45169

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Özge UZUNHASANOĞLU -Mustafa ÇAKIR - Süleyman AVCI Development and Application of a Two‐Tier Diagnostic Test Measuring Prospective Biology Teachers' Understandings of General Biology Concepts, 2407-2423
Biyoloji Öğretmen Adaylarının Genel Biyoloji Kavram Anlayışlarını Ölçmek İçin İki Aşamalı Tanı Testi Geliştirilmesi ve Uygulanması
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.44131

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Erkan AYDIN -Fatih Mehmet CİĞERCİ The Effect of Digital Storytelling on Creative Writing Skills and Writing Self-Efficacy in Teaching Turkish to Foreigners, 2425-2442
Yabancılara Türkçe Öğretiminde Dijital Hikâye Anlatımının Yaratıcı Yazma Becerisine ve Yazma Öz Yeterliğine Etkisi
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.41552

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Sinan AYYILDIZ -Eren Can YILDIZ An Analysis of the Educational Practices of Turkish Folk Music Collective Performance and Faced Problems Based on Educators’ Views, 2443-2466
Yükseköğretim Kurumlarında Türk Halk Müziği Toplu İcra Eğitimi Uygulamalarının ve Karşılaşılan Problemlerin Eğitmen Görüşleri Doğrultusunda İncelenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.43433

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Ahmet KAYA -Kasım KAYA - Büşra AKYÜZ Teachers’ Views on Organizational Cynicism, 2467-2481
Örgütsel Sinizme İlişkin Öğretmen Görüşleri
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.44308

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Vahit Çiriş -Turan BAŞKONUŞ The Research Of Physical Education and Sport Teacher Candidates' Motivation İn Physical Activities Participation According To Certain Factors, 2483-2493
Beden Eğitimi ve Spor Öğretmeni Adaylarının Fiziksel Aktiviteye Katılım Motivasyonlarının Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.43234

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Yasemin ÇÖLGEÇEN -Hasan ÇÖLGEÇEN Lifelong Learning in Respect to Active Ageing: A Case of University of Third Age, 2495-2511
Aktif Yaşlanma Açısından Hayat Boyu Öğrenme: Üçüncü Yaş Üniversiteleri
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.43310

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Şerif Ali DEĞİRMENÇAY -İlkay YEŞİLTAŞ Examination of Graduate Theses on Value Education, 2513-2530
Değer Eğitimi Konusunda Yapılmış Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.44457

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Kenan DEMİR The Effect of Intercultural Communication Apprehension on University Students’ Foreign Language Learning, 2531-2548
Kültürlerarası İletişim Kaygısının Üniversite Öğrencilerinin Yabancı Dil Öğrenimi Üzerindeki Etkisi
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.43187

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Serkan DEMİRTAŞ Discovering The Relationship Between Music Teacher Candidates Attitude Levels For Piano İnstruments And Piano Learning Styles, 2549-2566
Müzik Öğretmeni Adaylarının Piyano Çalgısına Yönelik Tutum Düzeyleri İle Piyano Öğrenme Stilleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.44471

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Gülşah DURMUŞ A Critical Point Of View Aiming At Sentence Knowledge Activities In 8th Grade Turkish Text Book (MEB Press, 2019), 2567-2598
8. Sınıf Türkçe Ders Kitabındaki (MEB, 2019) Cümle Bilgisi Etkinliklerine Eleştirel Bir Bakış
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.42837

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Selma ERDAĞI TOKSUN Pre-service Turkish Teachers’ Opinions about Teaching Practice, 2599-2610
Türkçe Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Uygulaması ile İlgili Görüşleri
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.43381

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Mehmet EROĞLU -Ramazan ÖZBEK Adaptation of Professional Development Activities Scale: Validity and Reliability Study, 2611-2628
Mesleki Gelişim Etkinlikleri Ölçeğinin Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.42998

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Hatice AKTUNA -Burçin GÖKKURT ÖZDEMİR Lesson Study Studies Trends in Turkey: A Content Analysis Study, 2629-2649
Türkiye’de Ders İmecesi Çalışmalarındaki Eğilimler: Bir İçerik Analizi Çalışması
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.43446

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Ramazan GÖK -Serdar ÖZÇETİN Perception of Conflict Situations in Educational Institutions and Their Effect on Employee Motivation, 2651-2669
Eğitim Kurumlarındaki Çatışma Durumlarının Algılanma Biçimi ve Çalışanların Motivasyonuna Etkisi
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.43588

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Nazire Burçin HAMUTOĞLU -Şule YILMAZ ÖZDEN - Muzaffer ELMAS A Study of Enhancing Quality of Teacher Education: Council for the Accreditation of Educator Preparation and Technology Integration, 2671-2690
Öğretmen Eğitimi Kalite Geliştirme Çalışması: CAEP ve Teknoloji Entegrasyonu
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.44403

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Emine KAHRAMAN -Alev DOĞAN Effect of STEM Based Activities on Motivation of Middle School Students for Science Learning, 2691-2708
STEM Temelli Uygulamaların Ortaokul Öğrencilerinin Fen Öğrenmeye Yönelik Motivasyonlarına Etkisi
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.42898

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Merve Nur KALE -Gülnihal GÜL Self-Efficacy of Classroom Teachers Towards Music Education: A Scale Adaptation Study, 2709-2720
Sınıf Öğretmenlerinin Müzik Eğitimine Yönelik Öz-Yeterlikleri: Bir Ölçek Uyarlama Çalışması
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.42700

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Filiz KARADAĞ -Vesile YILDIZ DEMİRTAŞ Early Intervention in Gifted Education, 2721-2740
Özel Yeteneklilerin Eğitiminde Erken Müdahale Uygulamaları
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.42044

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Saffet KARAYAMAN Emotional Intelligence and Ethical Decision Making Relationship in School Administrators, 2741-2756
Okul Yöneticilerinde Duygusal Zekâ ve Etik Karar Verme İlişkisi
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.42738

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Oğuzhan KIRDÖK -Serap Burçak BORAN An Investigation of Predictive Role of High School Students' Perfectionism Traits on Career Indesicion, 2757-2770
Lise Öğrencilerinin Mükemmeliyetçilik Özelliklerinin Mesleki Kararsızlık Düzeylerini Yordayıcı Gücünün İncelenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.43505

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Tuğrul KÜLÜNKOĞLU The Value Perception and the Values Hierarchy of Special Education Teachers, 2771-2784
Özel Eğitim Öğretmenlerinin Değer Algısı ve Değerler Hiyerarşisi
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.42181

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Arzu ORHAN Experiences of German Teacher Candidates and High School Students Related to Teaching Practice Course at Anatolian High School and Science High School, 2785-2800
Anadolu Lisesi ve Fen Lisesi’nde Öğretmenlik Uygulaması Dersine İlişkin Almanca Öğretmen Adaylarının ve Lise Öğrencilerinin Deneyimleri
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.44870

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Şahin ORUÇ -Sibel ÇAĞIR Gifted Children’s Senses of Self, 2801-2822
Üstün Yetenekli Çocukların Benlik Algıları
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.44385

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Gökçe ÖZDEMİR The Individual Innovativeness Perspective of Teachers: What Type of Innovator am I?, 2823-2839
Öğretmenlerin Bireysel Yenilikçilik Perspektifi: Nasıl Bir Yenilikçiyim?
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.42849

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Mehmet ÖZENÇ The Qualifications Schools Should Have From The Perspective of Classroom Teachers, 2841-2855
Sınıf Öğretmenlerinin Bakış Açısıyla Okulların Sahip Olması Gereken Nitelikler
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.44374

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Ufuk ÖZKALE -Işıl TANRISEVEN Meta-Summary of Qualitative Findings on Problems on The Use of Cursive Italic Handwriting During and After Early Literacy Instruction, 2856-2876
İlk Okuma Yazma Eğitimi ve Sonrasında Bitişik Eğik El Yazısı Kullanımı ile İlgili Yaşanan Sorunlara İlişkin Nitel Bulguların Meta Özeti
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.43213

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Orkun Burak ÖZTÜRK -İdris TURNA - İshak ALTINPINAR - Ahmet Emre PİRİM A Study for Educational Institutions in Seafarers Training: Seafarer Trainers , 2877-2891
Gemiadamı Eğitiminde Rol Alan Eğitim Kurumlarına Yönelik Bir Çalışma: Denizci Eğitimciler
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.42874

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Safiye Ceren ÖZTÜRK -Sema ALTUN YALÇIN The Effect of STEM Education on Science Teacher Candidates' Problem Solving Skill, 2893-2915
STEM Eğitiminin Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Problem Çözme Becerisine Etkisi
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.43707

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Fatih Mehmet PARLAR -Musa ÇON Competence of Sports Management Undergraduate Program in Terms of Using Experiential Learning Approach: The Example of Yasar Dogu Sport Sciences Faculty Sports Management Program, 2917-2941
Spor Yöneticiliği Lisans Programının Deneyimsel Öğrenme Yaklaşımını Kullanma Bakımından Yeterliği: Yaşar Doğu Spor Bilimleri Fakültesi Spor Yöneticiliği Programı Örneği
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.44137

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

İsa SARIÇAM -Ümmügülsüm ÖZDOĞAN - Fulya TOPÇUOĞLU ÜNAL Teachers' Views on the Implementation of the Turkish Lesson in Distance Education, 2943-2959
Uzaktan Eğitim Bünyesindeki Türkçe Dersinin Uygulanmasına Yönelik Öğretmen Görüşleri
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.42919

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Erhan ŞEN Examination of Fictional Texts In Secondary School Turkish Textbooks In Terms Of Focalization and Narrator, 2961-2980
Ortaokul Türkçe Ders Kitaplarında Yer Alan Kurmaca Metinlerin “Odaklayım” ve “Anlatıcı” Açısından İncelenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.41712

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Özge ÇALIŞKAN -Ajda ŞENOL SAKİN A Study of School Songs that Appears in the Music Books of Turkish Secondary Schools in Terms of Rhythmic Structure, and the Opinions of Composers, 2981-3000
Türkiye’de İlköğretim II. Kademe Müzik Ders Kitaplarında Yer Alan Okul Şarkılarının Ritmik Yapı Açısından İncelenmesi ve Besteci Görüşleri
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.41950

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Meliha UZUN -Osman İMAMOĞLU The Diversity of Free Time Obstacles: The Example of Woman University Students, 3001-3012
Boş Zaman Engelleri Farklılıkları: Kadın Üniversite Öğrencileri Örneği
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.42869

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Erhan YEŞİLYURT -Hilal KESKİN The Investigation of Properties and Experiences in Turkish Teaching Books Written for Bilingual Turkish Children Living Abroad, 3013-3026
Yurt Dışında Yaşayan İki Dilli Türk Çocukları İçin Yazılan Türkçe Öğretim Kitaplarındaki Atasözü ve Deyimlerin Değerler Eğitimi Açısından İncelenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.44271

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Çağan YILDIRAN -Cavide DEMİRCİ The Relatıonshıp Between English Language Teachers’ Positive Psychological Capital And Students’ Success In Englısh Courses , 3027-3046
İngilizce Öğretmenlerinin Pozitif Psikolojik Sermayeleri İle Öğrencilerin Yabancı Dil Ders Başarıları Arasındaki İlişki
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.44554

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Ümit YILDIZ -Halide İBİLOĞLU - Gözde SARIOĞLU Self-Efficacy Perceptions of Turkish and English Prospective Teachers in Teaching Turkish as a Foreign Language , 3047-3070
Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Türkçe ve İngilizce Öğretmeni Adaylarının Öz Yeterlilik Algıları
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.43345

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Ebru YUVANÇ -Ayşe Nur KUTLUCA CANBULAT Investigatıon of Primary School Teacher Candidates’ Self-Effıcacies for Developing Verbal, Reading and Writing Skills in terms of Certain Predictor Variables, 3071-3097
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Sözel Beceri, Okuma ve Yazma Becerisi Geliştirme Öz Yeterliklerinin Yordayıcı Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.42912

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |

Mustafa TEKİN -Mehmet ULUKAN Investigation of the Relationship Between Archers Imagination Skills and Attention Levels, 3099-3110
Okçuların İmgeleme Becerileri ile Dikkat Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
DOI : http://dx.doi.org/10.47423/TurkishStudies.43631

Abstract/Özet | Full Text/Tam Metin |
Structured Abstract |