Covid-19 (Korana virüs), insanların sağlığını ve sosyal hayatını ciddi şekilde etkilemiştir. Virüs hızlı yayıma yeteneği sayesinde tüm kıtalara ulaşmış ve çok sayıda insanın yaşamını yitirmesine sebep olmuştur. İnsan hayatı değerlidir, insan hayatı tehlike altında olursa diğer unsurların olması düşünülemez. Bu nedenle ülkelerin yöneticileri, insanlar arası etkileşimi kısıtlayan birçok karar almıştır. Bu yasaklar içinde en önemlisi okullar da verilen yüz yüze eğitime ara verilmesidir. Bu araştırmada amaç; sınıf öğretmenlerin Covid-19 korku düzeyinin çeşitli değişkenler açısından incelemektir. Araştırmada sıralı açıklayıcı karma yöntem kullanılmıştır. Bu araştırma için Amasya Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Etik Kurulundan 561 sayılı ve 21.09.2021 tarihli onayı ile izin alınmıştır. Veri toplama aracı olarak önceden yazarlardan izinleri alınan Covid-19 korku ölçeği ve araştırmacılar tarafından geliştirilen yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılmıştır. Araştırmanın nicel boyutuna 2020-2021 eğitim öğretim yılı Sivas ilinde bulunan Sınıf Öğretmenleri arasından basit rastgele örneklem seçme yöntemi kullanılarak 332 Sınıf Öğretmeni, nitel boyutuna ise maksimum çeşitlilik örneklem seçme yöntemi kullanılarak 8 Sınıf Öğretmeni dâhil olmuştur. Elde edilen nicel veriler SPSS 20. Programı, nitel veriler ise Nvivo 9.2 programı kullanılarak içerik analizi ile çözümlenmiştir. Sonuç olarak;  Sınıf Öğretmenleri Covid 19’dan ortalamanın biraz üzerinde korktuğu, kadın öğretmenlerin Covid-19 korku düzeyinin erkek öğretmenlerden daha fazla çıktığı, 55 ve üzeri yaştaki öğretmenlerin Covid-19 korku düzeyinin 36-40 aralığında olan öğretmenlerden daha fazla çıktığı, ilçe merkezinde yaşayan öğretmenlerin Covid-19 korku düzeyinin az da olsa diğer bölgelerde yaşayan öğretmenlerden daha fazla çıktığı,  yakınlarında kronik hastalığı bulunan, aileden bir üyesini kaybeden veya yakın akrabası Covid 19 olan aile bireylerinin Covid-19 korku düzeyinin olmayanlara nazaran daha fazla çıktığı görülmüştür. Bu sonuçlara dayalı olarak öneriler getirilmiştir.

Covid-19 (Korana virus) has seriously affected people's health and social life. Thanks to its rapid spread ability, the virus has reached all continents and caused the death of many people. Human life is valuable, if human life is in danger, it is unthinkable to have other elements. For this reason, the rulers of the countries have taken many decisions that restrict the interaction between people. The most important of these prohibitions is the suspension of face-to-face education in schools. The aim of this research; to examine the Covid-19 fear level of primary school teachers in terms of various variables. The sequential explanatory mixed method was used in the study. Permission for this research was obtained from the Ethics Committee of the Social Sciences Institute of Amasya University with the approval numbered 561 and dated 21.09.2021. İn research as data collection tools, the Covid-19 fear scale, which was previously approved by the authors, and a semi-structured interview form developed by the researchers were used. In the quantitative dimension of the research, 332 Class Teachers, by using the simple random sampling method among the Class Teachers in Sivas in the 2020-2021 academic year, In the qualitative dimension, 8 Class Teachers were included by using the maximum diversity sampling method. Quantitative data obtained through SPSS 20. Program, Qualitative data were analyzed by content analysis using Nvivo 9.2 program. as a result; Classroom Teachers feared Covid 19 slightly above average, The Covid-19 fear level of female teachers is higher than male teachers, Teachers aged 55 and over have a higher Covid-19 fear level than teachers who are in the 36-40 range, It was stated that the Covid-19 fear level of teachers living in the district center was slightly higher than teachers living in other regions. It has been observed that family members with a chronic disease, who lost a family member or who have a close relative with Covid 19 have a higher Covid-19 fear level than those who do not. Suggestions were made based on these results.