Bu çalışmanın amacı, üstün yetenekli tanısı konan ve BİLSEM’de eğitim alan ortaokul öğrencilerinin gelecekte tercih etmek istedikleri meslekleri, bu meslekler içindeki kişilerin özellikleri hakkındaki düşüncelerini ve tercih ettikleri mesleklerin diğer meslek kolları ile ilişkisi hakkındaki görüşlerini belirlemektir. Bunun için karma yöntem desenlerinde yer alan açıklayıcı ardışık desen kullanılmıştır. Öncelikle BİLSEM öğrencilerine ortaokul öğrencilerinin kariyer ve yetenek gelişimi öz yeterlik düzeylerini belirlemek için geliştirilmiş “Kariyer ve Yetenek Gelişimi Öz Yeterlik Ölçeği” uygulanmıştır. Bu ölçeğe göre alınan puanların cinsiyete, öğrenim görülen okul türüne ve sınıf düzeyine göre farklılık olup olmadığına bakılmıştır. Daha sonra ise üstün yetenekli öğrencilerin; meslek tercihlerinin neler olduğu, tercih ettikleri mesleklerin özelliklerini nasıl tanımladıkları, seçmek istedikleri mesleği yapacak kişilerin özelliklerinin neler olması gerektiği ve seçmek istedikleri mesleğe yakınlık gösterdiğini düşündükleri meslek dallarının neler olduğunu ortaya çıkarılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu 2018-2019 eğitim-öğretim yılında Akdeniz bölgesinde yer alan 4 farklı BİLSEM’de öğrenim gören 198 ortaokul öğrencisi oluşturmaktadır. Araştırmanın nicel ve nitel verileri toplanırken amaçlı örneklemeden ölçüt örneklemeye göre katılımcılar belirlenmiştir. Veri toplama aracı olarak KYGÖY Ölçeği ve yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılmıştır. Elde edilen nicel veriler yüzde, frekans, aritmetik ortalama, bağımlı gruplar t-testi ve ANOVA kullanılarak analiz edilmiştir. Nitel veriler ise içerik analizi ile değerlendirilmiştir. Araştırma sonucunda üstün yetenekli ortaokul öğrencilerinin kariyer ve yetenek gelişimlerinin öz yeterlik bakımından oldukça iyi düzeyde oldukları, en çok tıp alanı ile ilgili meslekleri tercih ettikleri, tercih ettikleri meslekler hakkında yeterli bilgiye sahip oldukları, seçmek istedikleri mesleği yapacak kişilerin özelliklerini sayabildikleri ve seçmek istedikleri mesleğe yakınlık gösteren diğer meslek kolları hakkında da yeterli düzeyde bilgilerinin olduğu tespit edilmiştir.
The purpose of this study is to find out about the professions which the secondary school students who are describe with gifted and are trained in SAC (Science and Art Center) would prefer in the future and determine their thoughts on the personal characteristics of the people within these professions, the professions they are in and the professionals they are sympathizing with. In the study, the consecutive pattern from the mixedmethod modelswasused.Firstofall,“CareerandTalentDevelopmentSelf-EfficacyScale”developed to determine the career and ability development self-efficacy levels of middle school students, was applied to SAC students. It was examined whether the scores obtained according to this scale differed by gender, the type of attending school and the level of class. Then, it was revealed for gifted students what the profession preferences are, how they define the characteristics of the professions they prefer, what the characteristics of the people who will do the profession, and what the professions they think are close to the profession they want to choose. The study group of the research consists of 198 middle school students studying in 4 different SAC in the Mediterranean region in the 2018-2019 academic year. While collecting quantitative and qualitative data of the research, participants were determined according to criterion sampling from a purposeful sampling. “CTDSS” and semi-structured interview form were used as a data collection tool. The quantitative data obtained were analyzed using percentage, frequency, arithmetic mean, dependent groups t-test and ANOVA. In addition, qualitative data were evaluated with content analysis. As a result of the research, it was observed that the career and talent development of gifted secondary school students are at a very good level in terms of self-efficacy. In addition, it was determined that they preferred the professions related to the field of medicine the most, had sufficient information about the professions they preferred, could count the characteristics of the people who would do the profession, and that had sufficient knowledge about similar professions they wanted to choose.
By subscribing to E-Newsletter, you can get the latest news to your e-mail.
