Bu araştırmada, okul yöneticilerinin çocuk cinsel istismarını bildirmeye yönelik tutumlarını ortaya koymak amaçlanmıştır. Araştırmanın katılımcılarını 340 okul öncesi, ilkokul, ortaokul ve ortaöğretim kurumu yöneticisi oluşturmaktadır. Araştırmanın verileri Çocuğa Yönelik Cinsel İstismar Tutum Ölçeği kullanılarak toplanmıştır. Verilerinin analizinde betimsel istatistiklerin yanı sıra, t-testi ve ANOVA uygulanmıştır. Araştırmada, okul yöneticilerinin çocuk cinsel istismarını bildirmeye yönelik tutumları üzerinde cinsiyet, kıdem ve görev yapılan okulun öğretim düzeyinin belirleyici değişkenler olduğu, ancak eğitim düzeyinin belirleyici olmadığı gözlenmiştir. Diğer öğretim düzeyleri ile karşılaştırıldığında, ortaokullarda görev yapan okul yöneticilerinin, cinsel istismar vakalarını bildirmeye yönelik olumsuz tutumlarının nedenini ortaya koyacak bir araştırma yapılması önerilmektedir.
In this research, it is aimed to indicate the attitudes of school administrators towards reporting child abuse. The sample of the research is composed of 340 administrators in pre-schools, middle schools, and secondary schools. The data was gathered through the Attitude Scale towards Child Abuse. Along with the descriptive statistics, t-test and ANOVA were utilized in the study. In the study, it was observed that there is not a significant relationship between such variables as the gender, position, and school of the administrators. Besides, compared to other education levels, a study investigating the reason for the negative attitudes of the middle school administrators towards reporting child abuse is suggested to be put into practice.
By subscribing to E-Newsletter, you can get the latest news to your e-mail.
