Küreselleşmeyle birlikte işgücü piyasalarında yaşanan değişiklikler, işsizliği dünya genelinde önemli bir sorun haline getirmiştir. Özellikle eğitimli gençler arasında işsizlik oranlarının artması endişe vericidir. Araştırma, Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi’nde öğrenim gören lisans ve ön lisans öğrencilerini kapsamakta ve işsizlik kaygısının çeşitli faktörlere göre nasıl değiştiğini ele almaktadır. Bu kapsamda çalışmada, üniversite öğrencilerinin işsizlik kaygısı ve işsizlik karşısındaki tutumlarını analiz ederek, bu kaygıların cinsiyet, yaş, eğitim durumu, okul türü (iki yada dört yıllık eğitim ) ve aile gelir düzeyi gibi değişkenlerle ilişkisini incelemeyi amaçlamaktadır. Çalışmanın örneklemini tesadüfi olmayan örnekleme yöntemlerinden kolayda örnekleme yöntemi ile belirlenen 863 adet öğrenci oluşturmaktadır. Bu doğrultuda ilk olarak araştırmada kullanılan ölçeklerin Güvenirlilik, Açımlayıcı Faktör ve Doğrulayıcı Faktör Analizleri yapılmıştır. Ardından hipotezlerin hipotezlerin çözümlenmesine ilişkin analizler yapılmıştır.

Analiz sonuçlarına göre öğrencilerin işsizlik kaygısı ile işsizlik tutumu arasında güçlü düzeyde pozitif (r = ,53) ve anlamlı (p<,01) bir ilişki olduğu tespit edilmiştir. Ek olarak, kadın öğrencilerin işsizlik kaygısının erkek öğrencilere göre daha yüksek olduğu saptanmıştır. Bununla birlikte aile gelir düzeyinin düşük olması da işsizlik kaygısını artıran önemli bir faktör olarak öne çıkmaktadır. Son olarak öğrencilerin okudukları bölümlere göre yaşadıkları işsizlik kaygısı ve işsizlik karşısındaki tutumlarının da anlamlı bir şekilde farklılaştığı sonucuna varılmıştır.

Changes in labor markets due to globalization have made unemployment a major problem worldwide. Especially the increase in unemployment rates among educated young people is alarming. The study covers undergraduate and associate degree students studying at Kahramanmaraş Sütçü İmam University and examines how unemployment anxiety varies according to various factors. In this context, the study aims to analyze university students' unemployment anxiety and their attitudes towards unemployment and to examine the relationship between these anxieties and variables such as gender, age, educational status, school type (two or four-year education) and family income level. The sample of the study consists of 863 students determined by convenience sampling method, one of the non-random sampling methods. In this direction, firstly, Reliability, Exploratory Factor and Confirmatory Factor Analyses of the scales used in the study were conducted. Then, analyzes related to the analysis of the hypotheses of the hypotheses were conducted.

According to the results of the analysis, it was determined that there is a strong positive (r = ,53) and significant (p<,01) relationship between students' unemployment anxiety and unemployment attitude. In addition, female students were found to have higher unemployment anxiety than male students. In addition, low family income also stands out as an important factor that increases unemployment anxiety. Finally, it was concluded that students' unemployment anxiety and attitudes towards unemployment differed significantly according to the departments they studied.