Yabancılaşma, kişinin fiziksel ve ruhsal varlığı arasındaki ayrımcılığın bir sonucu olarak ortaya çıkar; kendine yabancılaşan bireyler, kendini düşünen veya kendini hisseden biri olarak algılamaz. Kişi sosyalleşmeden ve kendini bireysel bir varlık olarak görmekten uzaklaşırsa bu, yabancılaşma sürecinden geçtiğini gösterir. Yabancılaşmanın toplum ve birey üzerindeki genel etkileri göz önüne alındığında, sonuçlarının olumsuz olduğu görülmektedir. Araştırmalar yabancılaşmanın öz yeterlilik için bir engel oluşturabileceği ve psikolojik kırılganlığı artırabileceği, öz yeterlilik düzeyi yüksek olanların ise psikolojik olarak daha güçlü olacağını göstermektedir. Bu araştırma, yabancılaşmanın alt ölçekleri olan güçsüzlük, normsuzluk ve sosyal izolasyonun, lisans öğrencilerinin öz yeterlilikleri ile psikolojik kırılganlık düzeyleri arasındaki ilişkideki çoklu aracılık rollerini araştırmaktadır. Araştırmanın etik kurul onayı İstanbul Sabahattin  Zaim Üniversitesi Etik Kurul Başkanlığından alınmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu İstanbul'da bir vakıf üniversitesine devam eden 395 (%49) kadın ve 405 (%51) erkek (toplam 800) öğrenci oluşturmuştur. Ölçeklerde elde edilen puanların tanımlayıcı istatistikleri analiz edilmiş ve ikili değişkenler arasındaki korelasyonu belirlemek için Pearson çarpım moment-korelasyon katsayısı hesaplanmıştır. Çoklu arabuluculuk modelinin etkilerini test etmek için genelleştirilmiş en küçük kareler regresyonu ve verilerin anlamlı olup olmadığını görmek için bootstrapping yöntemi kullanılmıştır. Bulgular, güçsüzlük ve normsuzluğun, öz yeterlilik ile psikolojik kırılganlık arasındaki ilişkide önemli aracılar olduğunu sosyal izolasyonun ise anlamlı olmadığını göstermiştir. Araştırmanın bulguları genel olarak literatür ışığında tartışılmış ve buna göre uygulayıcı ve araştırmacılara yönelik önerilerde bulunulmuştur.

Alienation occurs as a result of the discrimination between one’s physical and spiritual existence; one who alienates from themselves does not perceive themselves as someone thinking or feeling, and if the individual drifts apart from socialization and sees themselves individually, this indicates that they are going through the process of alienation. This research investigated the multiple mediating roles of powerlessness, normlessness, and social isolation, which are the subscales of alienation, in the relationship between undergraduates’ self-competence and psychological vulnerability levels. Ethics committee approval numbered 2022/10 is received from Istanbul Sabahattin University Ethics Board on 30.11.2022. The study group of the research was composed of 395 (49%) women and 405 (51%) men (800 in total) attending a foundation university in İstanbul. The descriptive statistics of the scores obtained in the scales were analyzed, and Pearson’s product moment-correlation coefficient was calculated to identify the correlation between binary variables. For testing the effects of the multiple mediation model, Ordinary Least Squares Regression was used, and bootstrapping was performed to see whether the data were significant. Bootstrap analyses were conducted using “Model 6” with PROCESS Macro. The findings indicated that powerlessness and normlessness were significant mediators in the relationship between self-competence and psychological vulnerability, while social isolation was insignificant. The findings were discussed in general terms, and recommendations were made accordingly.