Sağlık hizmetlerine hızlı ve kolay erişim, nitelikli, eşit ve ücretsiz hizmet sağlık kurumlarının yükümlülükleri arasındadır. Sağlığına dikkat ederek buna uygun bir yaşam tarzını sürdürmek, olası hastalıklar konusunda bilgili olmak, sağlığına zarar veren alışkanlık ve davranışlardan uzak durmak, hastalandığında zamanında sağlık kurumlarına gitmek ise bireyin yerine getirmesi gereken sorumlulukları arasındadır. Bu araştırmanın amacı; sağlık okuryazarlığının bireylerin sağlıklı yaşam davranışı ve sağlık eğitimi bilinç düzeyleri üzerindeki etkisini belirlemek ve Covid-19 geçirmiş olmanın tüm bu değişkenlere etki düzeyini saptamaktır. Araştırmada genel tarama modelleri arasında yer alan kartopu örnekleme yöntemi tercih edilmiştir. Araştırmanın örneklemini 333 kadın 167 erkek olmak üzere toplamda 500 katılımcı oluşturmaktadır. Araştırma verileri Toçi vd.’nin (2013) geliştirdikleri ve Türkçeye Çimen, Bayık Temel (2017) tarafından uyarlanan “Sağlık Okuryazarlığı Tanılama Ölçeği”, Walker Sechriot ve Pender (1987) tarafından geliştirilen Türkçeye Esin (1997) tarafından uyarlanan “Sağlıklı Yaşam Biçimi Davranışları Ölçeği” ve Karagöz ve Ilıman (2019) tarafından geliştirilen “Ebeveynlerde Sağlıklı Yaşam Eğitimi Bilinç Düzeyi Ölçeği” ile hazırlanmış anket formu kullanılarak elde edilmiştir. Araştırma verileri toplanmadan önce “Bilimsel Araştırma ve Yayın Etiği Sosyal ve Beşeri Bilimler etik kurulu 07.09.2021 tarihli E-60263016-050.06.04-72322 sayılı kararına ile” etik kurul izni alınmış ve anket formunda katılımcıların gönüllük esasına göre çalışmaya katıldığını, istedikleri zaman araştırmadan çekilebileceklerini içeren beyana yer verilmiştir. Araştırma sonucunda Covid-19 hastalığı geçirmiş bireylerde sağlık okuryazarlığının, sağlıklı yaşam biçimi düzeyinin, ebebeyinlerde sağlıklı yaşam eğitimi bilinç düzeyinin arttığı saptanmıştır. Ayrıca araştırma sonucunda sağlık okuryazarlık düzeyinin sağlıklı yaşam biçimi davranışları ve ebebeyinlerde sağlıklı yaşam eğitimi bilinç düzeyi üzerinde pozitif yönlü etkisi olduğu görülmüştür.

Quick and easy access to health services, qualified, equal and free service are among the obligations of health institutions. It is among the responsibilities of the individual to maintain an appropriate lifestyle by paying attention to his health, to be knowledgeable about possible diseases, to stay away from habits and behaviors that harm his health, to go to health institutions on time when he is sick. The aim of this study is to determine the effect of health literacy on healthy lifestyle behaviors and health education awareness levels of individuals and to identify the effect of COVID-19 experience on these variables. In this study, the snowball sampling technique was selected from the general screening models. A total of 500 participants consisting of 333 female and 167 male individuals constituted the sample of the study. The study data were collected using the "Health Literacy Diagnostic Scale", the “Healthy Lifestyle Behaviors Scale”, and the questionnaire, which was prepared based on the "Healthy Lifestyle Education Consciousness Level in Parents Scale". Before the research data were collected, the ethics committee approval was obtained with the decision of the …. ethics committee, dated …. and numbered …... In addition, a statement stating that the participants participated in the study on a voluntary basis and that they could withdraw from the study at any time was included in the questionnaire. According to the results of the study, awareness levels were found to have increased in terms of health literacy, health literacy on healthy lifestyle behaviors, and health education awareness levels of individuals in individuals with a medical history of COVID-19. It was also concluded that health literacy level had a positive effect on HLBs and health education awareness levels of individuals.