Seda Arda ÖZKAN -Özlem ZABİTGİL GÜLSEREN Dil Eğitimcilerinin Tutum, Niyet ve Öğretiminin İlişkisi Üzerinde Cinsiyet ve Yaşın Etkisi, 1-16
Impact of Gender and Age on the Interrelationship of Language Educators’ Attitudes, Intentions and Teaching Practices
DOI: http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.70007
| |

Seher BALCI ÇELİK -Kurtman ERSANLI İletişim Becerileri Envanteri-Kısa Formu: Güvenirlik ve Geçerlik Çalışması , 17-35
Communication Skills Inventory-Short Form: Validity and Reliability Study
DOI: http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.73631
| |

Yalçın BAY -Zehra KARAÇAY İlkokul 2. Sınıf Öykülerle Değerler Eğitimi Seti’nin Kök Değerler Açısından İncelenmesi, 36-71
An Investigation of the Elementary School 2nd Grade Values Education Set with Stories in Terms of Root Values
DOI: http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.73470
| |

Rabia DEMİRKOL Yabancılara Türkçe Öğretimi Ders Kitaplarındaki Etkileşim Etkinliklerinin D-AOBM Tamamlayıcı Cilt Bağlamında Değerlendirilmesi: Gazi Örneği, 73-94
The Evaluation of Interaction Activities in Turkish Teaching Textbooks for Foreigners in the Context of CEFR Companion Volume: the Example of Gazi
DOI: http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.72845
| |

Dilek KOCAYANAK -Nazmiye TOPÇU TECELLİ Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Konuşma Becerisini Ölçme Sürecinde Kullanılan Teknikler, 95-115
Tasks Used in the Process of Assessment Speaking Skills in Teaching Turkish as a Foreign Language
DOI: http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.70559
| |

Hatice MEMİŞOĞLU -Ayşe TAŞKIN Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Okul Dışı Öğrenmeye İlişkin Görüşleri, 117-136
Opinions of Social Studies Teachers on Out-of-School Learning
DOI: http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.73102
| |

Fazıl ÖZMEN -Ramazan SEVER Küresel Sorunlar Üç Aşamalı Kavramsal Anlama Testi Geliştirme Çalışması, 137-164
A Study on Developing a Three-Tier Conceptual Understanding Test on Global Problems
DOI: http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.73839
| |

Meral ÖZTÜRK -Sibel TEMİZ SARIKAYA -Ahmet TÜRK Öğretmenlerin Kaynaştırma Eğitimiyle İlgili Duygu, Tutum ve Kaygılarının Sosyo-Demografik Faktörlere Göre İncelenmesi, 165-184
Analysis of Teachers' Feelings, Attitudes and Concerns About Inclusive Education Across Socio-Demographic Factors
DOI: http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.74292
| |

Salim PİLAV -Sena KIZILCAKAYA Türkçe ve Sınıf Öğretmenlerinin Öğrencilerde Estetik Zevk Oluşturma Bağlamında Uyguladığı Yöntemler, 185-200
Strategies Implemented by Turkish and Classroom Teachers to Promote Students' Aesthetic Appreciation
DOI: http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.72124
| |