TÜRKİYE’DE DOĞAL AFETLER ÜZERİNE YAPILAN LİSANSÜSTÜ TEZLER HAKKINDA BİR İNCELEME (2000-2017)

Author:

Number of pages:
801-831
Language:
Year-Number:
2019-Volume 14 Issue 3

Bu araştırma, Türkiye’de doğal afetler üzerine yapılmış lisansüstü tez çalışmalarının analizini yapmak amacıyla gerçekleştirilmiştir. Araştırmada nitel araştırma modeline dayalı doküman analizi yöntemi kullanılmıştır. Bu araştırmada doküman analizi yöntemi genel tarama (literatür tarama) yapmak amacıyla seçilmiştir. Araştırmanın kapsamını, 2000-2017 yılları arasında yapılan yüksek lisans ve doktora tezleri oluşturmaktadır. Araştırmada veri toplama sürecinde literatür taramasından yararlanılmıştır. Araştırmada literatür taramasıyla elde edilen 48 yüksek lisans ve 12 doktora tez çalışması değerlendirilmiştir. Araştırma kapsamında incelenen tezler; cinsiyete, yıllara, üniversitelere, enstitülere, anabilim dallarına, danışmanlarına, erişim durumlarına ve konu alanlarına göre içerik analizi yöntemiyle analiz edilmiştir. Araştırmada doğal afetler ile ilgili olarak yapılan tezlerin sayıca çok olduğu ve büyük çoğunluğunun da yüksek lisans düzeyinde olduğu varılan sonuçlardandır. Araştırmada doğal afetler ile ilgili tezlerin yüzde sekseninin 2002-2015 yılları arasında yapıldığı görülmüştür. İncelenen tezlerde Türkiye’nin köklü üniversitelerinden Marmara Üniversitesi, Gazi Üniversitesi, İstanbul Üniversitesi ve Ankara Üniversitesi’nin ön plana çıkması varılan bir başka sonuçtur. Yüksek lisans ve doktora tezlerinde Sosyal Bilimler Enstitüsü’nün diğer enstitülere göre, Kamu Yönetimi, Siyaset Bilimi ve Tarih anabilim dallarının ise diğer anabilim dallarına göre önde olması ve tez türü danışmanlıkların çoğunluğunun profesör düzeyinde olması da ulaşılan sonuçlardandır. Araştırmada hazırlanan tezlerin büyük çoğunluğunun erişime açık olduğu görülmüştür. Yine hazırlanan tezlerde konu çeşitliliği olmakla beraber Kamu Yönetimi, Eğitim ve Öğretim, Coğrafya, İşletme ve Bilgisayar Mühendisliği konularının daha yaygın olduğu görülmüştür. Araştırmada doğal afetlere dair yurtdışında yapılmış tezlerle ilgili karşılaştırmalı çalışmalar yapılabileceği bir öneri olarak sunulmuştur.

Keywords


This research was carried out to analyze the graduate thesis studies on the natural disasters in Turkey. A document analysis method based on qualitative research model was used in the research. In this study, the document analysis model was selected for general screening (literature survey). The scope of the research consists of master’s and doctoral theses conducted between 2000-2017. Literature survey was used in the data collection process. In the study, 48 master's and 12 doctoral theses which were obtained by literature review were evaluated. The theses examined in the research; sex, years, universities, institutes, branches of education, consultants, access status and subject areas were analyzed by content analysis method. In the research, it is concluded that there are a great number of theses related to natural disasters and most of them are at the graduate level. In the research, it was seen that eighty percent of the theses about the natural disasters have been made between the years 2002-2015. In the theses examined, Marmara, Gazi, İstanbul and Ankara Universities, which are the most well-known universities of Turkey stand outed. In master's and doctoral theses examined, the fact that the Institute of Social Sciences is ahead of the other institutes, that public administration, political science and history departments is ahead of other departments, and the majority of the thesis type consultancy are at the professor level is another result. In the research, it will be seen that the large majority of the theses prepared are open to access. Although there are a variety of subjects in the theses prepared, it is seen that Public Administration, Education and Teaching, Geography, Business Administration and Computer Engineering are more common. In the research, it has been recommended comparative studies can be made about natural disaster theses made abroad.

Keywords

Article Statistics

Number of reads 2,206
Number of downloads 838

Share

Turkish Studies-Educational Sciences
E-Mail Subscription

By subscribing to E-Newsletter, you can get the latest news to your e-mail.